Maestra Laura (Juntos somos MÁS)

Buennn trabajo chic@s, ha estado super reñido nuestro podium... pero finalmente queda así: 1º. M.A. 2  º. F.D.B. 3º. L.R. 4º. P.M. 5º. A.M.  Además, os pongo la solución para que os corrijáis:   

Buenos días mis pequeñaj@ssss Hoy toca lectura, ya lo sabéis: Concretamente los capítulos 10-11-12, que como siempre encontraréis en la Biblioteca:  https://bibliotecaescolarmar.blogspot.com/ Por otro lado, ya sabéis que a las 10 y media, haremos el kahoot! Ayer subí las preguntas, espero que participéis muuuchoooos. Por último, esta semana, también os vamos a proponer que investiguéis sobre unos DICHOS POPULARES/REFRANES inspirados en el mar (Enviádmelo, cuando acabéis.) ACTIVIDADES: 1.- INVESTIGA EL ORIGEN Y SENTIDO DEL DICHO.   2. PON UN CASO EN EL QUE PUDIERAS HABERLO EMPLEADO EN TU VIDA PARTICULAR. SI NO TE ACUERDAS DE NINGUN CASO, PON UN EJEMPLO DONDE PUDIERAS DECIRLO . YYY... no os olvidéis de sonreir, es SAN VIERNESSS. 

Hoy vamos a realizar los problemas, para ello, vamos a trabajar la conversión de monedas. A continuación los dejo, tomároslo con calma y sobre todo, recordad lo que hicimos el martes.  Valor de 1€: 620 Colones/6 Reales/880 Pesos/3.7 Soles/199.600 Bolívares/1.09 Dólares. ATENCIÓN: En el problema 3, el pantalón costaba 20 dólares. Disculpad las molestias. Y gracias al compañero que dió el aviso.  A las 11 nos vemos en Zoom, si tenéis dudas me preguntáis. Chao pescaooo

Buenos días mis pequeños marinerossss, pues hoy vamos a desvelar la  QUINTA ESCALAAA Y, efectivamente, la quinta escala es CHILE tras pasar por el "ESTRECHO DE MAGALLANES". No olvidéis marcarlo en vuestro mapa.  Vamos a conocer un poco más acerca del país: https://www.youtube.com/watch?v=zmgu-wtNhGM https://www.youtube.com/watch?v=6Ic64AaAl_M Una vez descubierto, vamos a hacer la maleta de Chile: Como ya sabréis, en Chile, antes de llegar Colón, existían sus propios habitantes, con lenguaje y cultura propios. Vamos a descubrirlo un poco: https://www.youtube.com/watch?v=oNpJSqZwGoE https://www.youtube.com/watch?v=2Vn-B4Hn9z0 https://www.youtube.com/watch?v=i4a7ukZxwSs https://www.youtube.com/watch?v=wcn92nGTNLM Entonces... ¿cómo hicieron los exploradores para comunicarse? Sii, al igual que el mimo, utilizaron los gestos para ello. Esto es la comunicación no verbal, vamos a trabajarla entonces un poco: https://www.youtube.com/watch?v=A4sJZgoNAgY Resumiendo (Cópialo en tu cuade...

Buenos días mis muchachit@s... hoy vamos a continuar nuestro viajes... Vamos a averiguar la quinta escala del viaje de Magallanes. Para ello, vamos a trabajar con la conversión de monedas. Como ya habéis visto en las maletas, no en todos los países usan el €uro como moneda. Por ello, vamos a aprender cómo saber cuánto equivalen las distintas monedas. Para comenzar, vamos a ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cLWAFiu83hM Como veis, lo que utilizamos para resolverlo, es la REGLA DE TRES, vamos a profundizar en ello antes de continuar: https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94 https://www.youtube.com/watch?v=WAZI0hG9sJY Pues bien, vamos a practicar primero estas REGLA DE TRES, junto con las monedas. Volvamos al primer vídeo y míralo atentamente: https://www.youtube.com/watch?v=cLWAFiu83hM Ahora viste que usa esa REGLA DE TRES para hacer conversiones, es importante siempre estos dos factores: - SIEMPRE SE MULTIPLICA EN CRUZ LOS DOS VALORES QUE TENGAMOS. - DIVIDIMOS EL...

Buenos días de lunes marineroooss.... Comenzamos la semana con muchas ganas. Biennn... pues e l viernes pasado leímos sobre los capítulos 7,8 y 9 en el que hablaba del juicio que le hacían a Juan de Cartagena. Aquí os dejo dos vídeos de una serie muy conocida "Érase una vez los exploradores" donde también lo explica, vamos a verlos: Como habéis visto, en el libro se narra desde una perspectiva y en el vídeo de otra. En una se plantea a un Magallanes firme y con condición para ser respetado y en el otro todo lo contrario. A partir de ahí, queremos saber vuestra perspectiva. En este caso vais a ser vosotros los propios ABOGADOS de los amotinados y de los acusadores. Debéis realizar dos alegatos. Un alegato en el que defendáis a los amotinados y otro en el que los culpéis por lo que han hecho, es decir defendiendo a Magallanes (es decir en total dos) . Para ello haced uso de las dos fuentes y de todos los datos que extraigáis de ellas (libro y vídeos). Ademas, la s siguientes...

Problemas 14 mayo  El viaje: Víveres:  https://www.youtube.com/watch?v=KLlAgtYgbOk Días:  https://www.youtube.com/watch?v=bZb4a3I5MRk Distancia:  https://www.youtube.com/watch?v=yLF9hS5BgMc   Ejercicio 1: A: Dulces elaborados por hoy B: Dulces que no son de chocolate. C: Tartas no vendidas D: Dulces de chocolate vendidos más que de otros. Matemáticas 19 mayo: Ejercicios libro: Ejercicios cuarta escala: Problemas 21 mayo:

Buenas chic@s, aquí está el podium de hoy. Ha habido muuuchoss cambios de última hora, pero ha quedado así: 1º. M.A.D. 2º. M.A. 3º. N.C. 4º. A.F.L. 5º. P.D.   ENHORABUENAAA. Ya sabéis, en cuanto nos veamos, los regalitos. Por otro lado, os dejo las respuestas, para que os corrijáis aquellos que no los hicisteis o tengáis dudas. Un abrazo